Heidelberger Interaktionstraining – HIT
Interaktionstrainings
Sprachförderung in der Interaktion mit dem Kind
Das Heidelberger Interaktionstraining (HIT) ist ein empirisch fundiertes und evaluiertes Fortbildungskonzept zur Professionalisierung von pädagogischen Fachkräften. Im Vordergrund steht die Verbesserung der Interaktion zwischen Fachkraft und Kind als Schlüsselstelle effektiver alltagsintegrierter Sprachbildung und Sprachförderung.
Das HIT ist eine Qualifizierungsmaßnahme und kein Sprachförderprogramm. Im HIT werden pädagogische Fachkräfte für die vielen Momente zur sprachlichen Bildung und Förderung in alltäglichen Interaktionssituationen sensibilisiert und zu einem feinfühligen (responsiven) Interaktionsverhalten befähigt. Sie üben, Sprachlehrstrategien und Modellierungstechniken gezielt einzusetzen. So können insbesondere Kinder mit einer beeinträchtigten Sprachentwicklung sowie Kinder mit geringen Deutschkenntnissen beim Spracherwerb optimal unterstützt werden.
Das HIT umfasst einen Zeitraum von einem halben Jahr. So gelingt neben der Vermittlung von Fachwissen auch die Befähigung der Fachkräfte zur Handlungskompetenz. Transferaufgaben, Feedback und eine videogestützte Supervision tragen wesentlich zum Erfolg bei.
Wir bieten das HIT für unterschiedliche Altersbereiche an.
praxisnah | methodenstark | evaluiert
Aktuelle Meldungen
Neue Beiträge von Prof. Dr. Anke Buschmann in der Zeitschrift: „Kleinstkinder in Kita und Tagespflege“
Lesen Sie hier mehr über die Beiträge zu den Themen: „Wenn Worte auf sich warten lassen: Was hinter einem späten Sprechbeginn steckt“ und „Sprache entsteht im Dialog“
„Auf den Anfang kommt es an“: Prof. Dr. Anke Buschmann beim 5. Fachtag Frühförderung Sachsen-Anhalt
Am 23.09.2026 ist Prof. Dr. Anke Buschmann, Leiterin des ZEL – Zentrum für Entwicklung und Lernen in Heidelberg und Professorin an der Hochschule Nordhausen, zu Gast beim 5. Fachtag der Landesvereinigung für Interdisziplinäre Frühförderung Sachsen-Anhalt e.V. (VIFF S.-A.). Unter dem Motto „Je früher – desto besser!“ findet die Veranstaltung auf dem Campus der Hochschule Magdeburg-Stendal statt.
Neuer Fachartikel: HET GES im sozialpädiatrischen Alltag
Ein Elterntraining sieht auf dem Papier oft überzeugend aus. Ob es im Alltag eines Sozialpädiatrischen Zentrums trägt, zeigt sich erst in der Praxis.
Genau das dokumentiert ein neuer Fachartikel von Prof. Dr. Anke Buschmann und Maximilian Christmann, akademischer Sprachtherapeut und ehemaliger ZEL-Mitarbeiter.
Vortrag „Frühe Hilfen und Inklusion: Auf den Anfang kommt es an, Eltern als Partner stärken“ von Prof. Dr. Anke Buschmann
Am 18.08.2026 hält Prof. Dr. Anke Buschmann bei dem pädriatrischem Gesamtverband einen Vortrag zum Thema: Frühe Hilfen und Inklusion: Auf den Anfang kommt es an, Eltern als Partner stärken.